Linhas - formas, espessuras e cores

Bézier Diagonais - Curvas

Estudo Corel - Triádicas

Paleta a partir da vetorização de imagem

Obra de Van Gogh

Estudos Corel - Análogas

Catedral Metropolitana de Brasília - Oscar Niemeyer - finalizada em 1970

Estudos Corel - Complementares

Instituto Tomie Ohtake - São Paulo - arquiteto Ruy Ohtake (projeto inaugurado em 2001). 

Estudos Corel - Monocromático

Fallingwater house - Casa da cascata, arquiteto Frank Lloyd Wright (projeto de 1934).

Estudos Corel - Acromático

Edifício comercial em Oregon-EUA (projeto de 2009).

Projeto Concessionária - LDIII

Com certeza aprendemos muito com o processo que o professor Paulo nos ensinou e cobrou...ajudou, pelo menos a mim, a saber organizar melhor um projeto e valorizar cada ideia, colocando-a num papel e arquivando em uma pasta.

Nos foi dado um terreno, em Santa Bárbara d'Oeste e a proposta era que fizessemos o projeto de uma concessionária.

Nesse trabalho minha parceira foi a Karla Agostinetto.

Trabalhamos com a marca Hyundai.

Desse croqui volumétrico acima tiramos a ideia de utilizar os triângulos invertidos.

Vista da av Monte Castelo:

Projeto III

Projeto de um museu de ciência e tecnologia aproveitando o prédio da antiga Usina do Engenho de Piracicaba e também criando um prédio anexo.

Vou postar aqui um resumãoo do processo projetual.

Parte do Programa de necessidades implantado no edifício antigo:

Estudo da Volumetria:

Projeto II

No 2ºS, eu e Natalia, trabalhamos com as obras do artista Vik Muniz. Num primeiro momento, pesquisamos a vida do artista, seus trabalhos, seus métodos, etc. Após essa pesquisa, desenvolvemos um tipo de arte que se baseasse e fosse inspirada nas obras do Vik.

Na época, o artista (que é brasileiro) tinha seu trabalho exposto na TV todos os dias. A abertura da novela Passione era um conjunto de 4,5 toneladas de sucatas que formavam desenhos. Montagem feita por ele.

A capa do cd dos Tribalistas também foi feita pelo artista, que utilizou chocolate líquido, cuidadosamente colocado com conta-gotas. 

Técnicas Construtivas I

Nessa matéria do 1ºS, tivemos o primeiro contato com curvas de nível e as intervenções que são possíveis e seguras de se fazer em um terreno.

Foi nos passado este terreno com grande declividade e solicitado que escolhessemos cinco formas de intervenções espalhadas pelo terreno.

Esta foi minha proposta. As barreiras de contenção eram simbolizadas pelo papel vermelho, os cortes pelo papel azul e os aterros pelo papel amarelo.
Foram propostas áreas para contemplação da paisagem, voltadas para o rio. Também deveriam ser pensados os acessos através de escadas e/ou rampas.

Sistemas Estruturais I

Nessa matéria do 2ºS tivemos a introdução das principais forças que agem em uma estrutura. Foi nos pedido uma maquete de algum tipo de estrutura e um relatório que descrevesse as forças e as reações de cada componente.

Este foi o trabalho que eu e a Natalia realizamos.

Abrigo Temporário

Na matéria de Projeto I, foi pedido que pensássemos numa forma de abrigo, levando em consideração que seria construído na escala 1:1 se fosse um dos projetos mais votados e escolhido pela sala. Era importante pensar no material, que deveria ser de "fácil" obtenção e manuseio, e a montagem deveria ter um método prático.

O projeto era em dupla e minha parceira foi a Natalia Bregantin. Idealizamos um abrigo que facilitasse a captação da água da chuva, pois poderia ser instalado num local onde a água era escassa. O telhado, portanto, tinha certa inclinação e um tanque com um filtro acoplado serviria de local para armazenamento. As laterais eram assimétricas e o lado mais fechado era voltado para a fachada de onde era proveniente os ventos locais.

O projeto foi o mais votado e foi um dos construídos no campus.

Na prática, os materiais utilizados foram placas de OSB, ripas, caibros e parafusos. Para a cobertura ficar mais leve e prática, foi usada lona.

Na execução, mais alunos integraram a equipe e o trabalho deu super certo!

Sistemas Estruturais II

Na matéria de Sistemas Estruturais-3ºS foi pedido que, com as varetas fornecidas, linha de pipa e super bonder, fosse feita uma ponte, baseada nas forças de tração e compressão, que pesasse menos que 250g, aguentasse 2,5kg e superasse o vão de 80cm.

Essa foi a ponte minha, da Ana e da Tainá.

Pesou aproximadamente 178g e aguentou 9kg.

ps.:Não lembro corretamente os valores, meninas, me corrijam!

Escultura de recicláveis

Para esse tema a equipe decidiu utilizar o material TetraPak, encontrado principalmente em embalagens de sucos industrializados, leite,

 e achocolatado. 

O material foi escolhido por estar relacionado à líquidos e por também ser alvo da falta de preocupação com sua reutilização e reciclagem.

A escultura tinha início em um cano ligado a calha coletora do telhado e seu término era em um ralo do corredor. Envolvia um bebedouro e o tempo todo retomava o ciclo da água focando seu descarte e a não preocupação com sua reutilização.

Para dar homogeneidade e focar melhor a forma, as embalagens foram cuidadosamente recortadas e coladas uma a uma para que ficasse à mostra o lado avesso.